生命周期（全面性教育相关名词）

生命周期有广义与狭义之分，狭义为生命科学术语，指包括人类在内的一切动物由出生到死亡经历的生命全程。广义的生命周期泛指自然界与人类社会各种客观事物的阶段性变化及规律，如家庭生命周期、产品生命周期等。本义即狭义的生命周期，专指人类的生命周期。

人类会经历诞生、发育、成熟、衰老、死亡五个生命阶段。按照生理、社会性和心理特征，可将人类的生命周期具体分为以下几个阶段：产前时期、婴儿期和学步期、学前期、儿童中期、青春期、成年早期、成年中期、成年晚期。除生理、思维、人格和社会性发展以外，性的发展也贯穿一个人的一生，受生物、心理、社会和文化因素的影响。“生命周期”理论也可以用来解释人类整个生命过程中性的发展，即性的生命周期。

性发展伴随着人的一生，性的生命周期是人类生命历程的重要组成部分，关系到人类的幸福与繁衍，是人类一生的必修课。了解人类生命周期，以及生命周期中的性，有利于学习者更好地认识自己，悦纳自己，珍视生命，热爱生活。性与性的生命周期是全面性教育中的重要内容。

《中华人民共和国未成年人保护法》（2020修订）明确提出，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育。教育部《未成年人学校保护规定》（2021）指出，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。

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