《大学生心理辅导案例》主要内容:我国的大学生心理健康教育直到20世纪90年代初才开始得到社会各界的普遍重视,从这个意义上讲,心理健康教育还是一个新概念、新领域,有许多问题亟待我们深入研究和探讨。系统、深入和有效地加强大学生心理健康教育,是当前我们面临的重大课题之一。《大学生心理辅导案例》的出版,是对前期出版的《大学生心理健康教程》的补充,是通过案例的方式帮助学生排除困扰、平衡情绪、提高认识、激励意志,以实现提高社会生活的适应能力、树立正确的人生态度、增进身心健康、促进良好心理素质和思想道德素质全面发展的目的。
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