江苏省中小学信息技术学业水平测试知识要点 本文关键词:江苏省,信息技术,中小学,学业,要点
江苏省中小学信息技术学业水平测试知识要点 本文简介:江苏省中小学信息技术学业水平测试知识要点一、必修部分主题一信息技术与社会相关知识点
信息及其特征
1、
信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。
2、
信息的一般特征:载体依附性、价值性、时效性、共享性、可转换性、可增值性
例:
3、信息的基本容量单位是字节
信息技术与社会
1、
信息技术的定义:一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。
信息技术又称为
“IT(Information
Technology)”。
2、
人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命:
第一次
语言的使用
第二次
文字的创造
第三次
印刷术的发明
第四次
电报、电话、广播、电视的发明和普及
第五次
计算机技术及现代通信技术的普及与应用
3、
神奇的计算机技术:虚拟现实(VR)、语音技术、智能代理技术、中国的超级计算机
例:
虚拟现实:虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。如,电子宠物等
语音技术:包括语音识别
智能代理技术:Office小助手、搜索引擎中的“蜘蛛”程序
4、丰富多彩的因特网:建立计算机网络的主要目标是数据通信和资源共享。因特网是基于TCP/IP
5、信息技术的发展趋势
l
越来越友好的人机界面
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越来越个性化的功能设计
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越来越高的性能价格比
6、几个常用技术名词:“地球村”、E-mail、移动电话、PDA
信息的获取过程
1、
信息来源的主要途径
直接获取信息
数码相机
例:数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是模拟到数字的转换器(A/D转换器)
图象的数字化
例:一幅彩色静态图像(RGB),设分辨率为256*512,每一种颜色用8bit表示,则该彩色静态图像的数据量为(
B
)bit。
A、512*512*3*8
B、256*512*3*8
C、256*256*3*8
D、512*512*3*8*25
因特网信息的查找与下载
1、
因特网的服务功能和应用
TCP
IP
关键词解释:
IP地址:因特网中计算机地址的统一表示方法,IP地址由四段0—255的数字组成,如:。
TCP/IP协议是因特网上最基本的通信协议
HTTP
FTP
SMTP
URL
4.完成以下操作:
(1)浏览网站:;
(2)利用本页的搜索引擎,搜索与关键字“江苏教育”相匹配的新闻标题;
(3)所搜索结果以文件名保存于c:\test\中
5.请完成以下操作:
⑴打开网页:www./soft/;
⑵浏览网页中ACDSee的介绍;
⑶利用网站提供的“江苏电信下载”,将ACDSee下载到本机c:\download下,文件名不变。
6.
完成以下操作:
⑴登录网站,搜索“金陵图书馆”主页;
⑵浏览金陵图书馆首页,并打开“诺贝尔奖专题”栏目;
⑶将当前页面保存到本机c:\downlord下,文件名及类型默认。
7.
浏览网站;搜索关键字为“神州六号载人飞船新闻专题”的相关新闻;
打开搜索网页中的“神州六号专题_新闻中心_新浪网”网页,并保存到d:\test目录中。
专题一、常用工具软件介绍
OutLook
Express
1、设置收发电子邮件服务器
相关题解
操作题
1.Outlook
Express完成以下操作:
A、四周型
B、紧密型
C、嵌入型
D、衬于文字下方
操作题
文字的设置:字体、字形、字号、字的颜色、上下标
段落的设置:行距、对齐方式、首行缩进
页面的设置:页面纸型、页边距、页码、页眉和页脚
其他:插入表格、艺术字、图像
二、选修部分
主题一
网络技术基础
1、计算机网络的功能
计算机网络是由两台或两台以上计算机通过网络设备连接起来所组成的一个系统。
计算机网络的主要功能:数据通信、资源共享、分布处理。
2、计算机网络的分类
按网络的覆盖范围分类:局域网、城域网、广域网。因特网是特殊的广域网。
按交换方式分类:电路交换网络
1)
尽量精简,不要使用太多的动画
2)
过度的闪烁让人头痛
3)
合理使用流动的字幕、变换的选择框以及持续的动画
7、了解ASP及其工作流程
Active
Server
Pages
网站的发布就是把在本地硬盘建好的网站文件通过网络传送到WEB服务器上。
站点可以通过本机或局域网中的服务器来发布,也可以利用因特网上的WEB服务提供商
站点的维护与管理:1)维护网站
不断更新网站内容、阶段性地调整网站的整体风格等。
2)宣传网站
如告诉别人网址、电视广播宣传、BBS上发帖子、与其他相关网站交换友情链接、在因特网上的搜索引擎中登记网址等。
(2)Web服务器软件的安装与设置
1)Windows2000中IIS的安装:
在“控制面板”中,双击“添加/删除程序”图标,在“添加/删除程序”对话框中单击“添加/删除Windows组件”图标,在“Windows组件向导”对话
框中,选中“Internet信息服务(IIS)”选项,单击“下一步”按钮开始安装,直至安装结束。
2)IIS的设置:
在“控制面板”中,双击“管理工具”,选中“Internet服务管理器”,打开“Internet信息服务”控制台,右击“默认Web站点”,在快捷菜单中选择“新建”——“虚拟目录”,并按照向导提示输入虚拟目录别名、Web站点内容目录、访问权限,最后完成IIS的设置。
典型题解
1)某同学在机房里设计制作了一个网站,为了能让同学们都能看到自己的网站,他应该采取的最佳做法是(
D
)。
A
将自己的网站复制给别人
B
将网站通过Email发给同学
C
将网站文件夹共享
D
将网站上传给Web服务器发布
9、能够根据网站主题要求设计评价指标,对常见网站的建设质量与运行状况进行评价。
标签:学业,中小学,信息技术