因为走法律程序需要很长的时间，所以起诉的结果还没有樱核宴出来。在这位女教师的学校中，评职称不仅要看个人积分，还要看投票分数，并且投票分数的比重占的非常大，让很多教师都觉得不公平。这名女教师的个人积分是占了第2名的，但是由于别人的投票分数比较高，所以她的最终分数也没有挤进前几名就没有评上职称，而投票分数一般是由领导和评委来决定的，女教师觉得自己作为一个老师，平时应该更加注重学生，而不是注重和领导打好关系，但如果不和领导打好关系，她的投票分数就可能不会太高，就不会评上职称，这让她觉得非常不公平。
并且这种情况也不是这一年才发生，这名老师因为投票分数太低，连续好几年都没有评上职称。从老师的个人积分可以看出，她在教学上是一名非常优秀的老师，而这样优秀的老师理所应当被评上职称，毕竟在其他学校并没有设置什么投票分数，如果这位老师在其他学校的话，早就评上了高级职称。后来这名老师曝光了学校的情况之后，并向教育局反映了这件事，教育局也对此事进氏棚行了调查，称并没有发现什么违纪的现象，也就是说，教育局认为投票过程是绝对公平公正的。
在我看来，投票过程应该是没有什么爱慕的，但是投票这个环境我觉得设置的就不合理，这会让老师更加注重与领导维护关系，而不注重提高自己的教学质量，就失去了评职称的初衷。因此我认为这个学校应该取消投票分数，只用个人积分来评职称，如果有个人积分一样的，再使用投票分数也不迟。
自己一直勤勤恳脊银恳的将本职工作做好，却年年比不上别人做行政的老师，放在哪一个老师身上都会难以接受，在这次事件之后，教师并没有放弃为自己维权，还是写了申诉书给教育局，然而教育局却没有在规定的时间内回复这位教师，于是这位教师便起诉了教育局。我觉得这起事件的最终结果应该是这所学校减少了投票分数的比例，但因为这名老师的行为，她在学校可能会受到其他老师和领导的排斥，甚至会用异样的眼光看待她，因此我建议她重新去考另外的学校，这样也不会年年评不上职称了。我相信这位老师的人品应该是没有什么问题的，只是太注重于教学，不会刻意去与别人维护关系。
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