德育方法中的自我修养法是什么

德育方直秋盟周清任业另法中的自我修养法是立志、学宣既重给却投器列习、反思、箴言、慎独等。

1、立志。

指确立道德理想或期望自我。这既是修养的一种内容，也是修养的一个重满率办长月阻坚妒它光要方法。我国古代教育很重视学生立志。《学记》强调土先志，对学烧同庆生的考察第一年就是“离经辨志”，即辨明学生的志向。

2、学习。

这是指为提何革贵高思想认识而进行的学习。个人道德修养的提高型面帝征器根建尽扩，离不开学习人类积累的文化知识和道德经验。教师要注意指导学生善于通过学习，尤许与正其是善于通过学习他人的长处来提高自己的品行。

3、反思。

它包括自我认识、自我反省、自我评价等，是学生进行自我修养常用的一种方法，对提高思想消关觉悟，防止不良习气和自我纠正过失有重要意义。要引导青少年学会自我反思、自我奋进，这有利于他们思想品德的发展。

4、箴言。

引导学生确立奋斗日标，选出有针对性的格言、箴言做座右铭、用以自励、自警，经常对照自区飞乎百名待溶南策形己、长期坚持，以提高修养水平。这是修养的一种好方法，其效果取决于是否能够严于律己。

5、慎亮独。

这是自我修养的最高依斗罗使调境界。慎独要求一个人在无人监督的独处情况，也能自觉按照道德规范严于律己。

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