高校层面,当前不同高校在课程的设置上会结合自身的资源整合能力而有所不同,总体上除了基础学科之外,还涉及到三大部分内容,其一是计算机类课程,信宴这部分涉及到编程语言、操作系统、算法设计等内容,不少高校会结合自身的实际情况来为学生增加一些实践类课程,从就业的角度出发,人工智能神袭专业的同学应该重视计算机基础知识的学习。其二是人工智能基础理论类课程,这部分课程的内容非常多,涉及到机器学习、计算机视觉、自然语言处理和机器人学等相关内容,由于人工智能的技术体系比较庞大,所以这部分内容也相对比较多,而且也有一定的学习难度。按照历史经验来看,要想有一个比较好的学习体验,应该积极参与一些科研实践活动。其三是人工智能行业应用类课程,这部分课程与具体的学校关系比较大,有的高校会与大型科技公司进行合作,课程也会基于一些人工智能平台来展开,比如有的高校会开展自动驾驶类课程,而有的高校则会开展人脸识别类课程等等,这部分内容的学习对于就业有比较大的影响。高中层面,飞瑞敖AI高中教材《人工智能高中版》虑到学生游坦兄的认知规律,教材在整体设计上则以任务为驱动,穿插知识点来推进,使得知识学习与思考应用相互配合进行。
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