暑假生活指导怎么写

四年级《暑假生活》指导

语文部分作业

一、主题：

1、通过词语填写，帮助学生积累各种不同类型的词语。

2、通过阅读分析，提高学生的阅读能力。

3、《我做成了 》《暑假记忆》习作两篇。

二、作业整理：

时间

内容一

内容二

第一天

作品欣赏

学写诗歌

第二天

《我最敬佩的人》阅读理解

第三天

根据读音写字

古诗积累

第四天

《“必须计划着”》阅读理解

第五天

理解句子+补充诗句

趣味读写

第六天

《应变——机智的宠儿》

第七天

介绍知名景点

第八天

补充词语

《看说明书》阅读理解

第九天

词语练习

小作文《我做成了 》

第十天

将词语补充完整

《两老论寿》阅读理解

第十一天

经典阅读

第十二天

词语练习

《“五里”和“无礼”》阅读理解

第十三天

歇后语、谚语

整理句子

第十四天

诗歌阅读

诗歌

第十五天

标点、积累历史人物

看图写话

第十六天

《蛤蟆的叫声》阅读理解

第十七天

选词填空、名言警句

改写句子

第十八天

改写句子

好书介绍

第十九天

修改病句

《中国》阅读理解

第二十天

《找标志》阅读理解

认识标志

第二十一天

词语归类、句子写具体

《金山农民画》阅读理解

第二十二天

《海豚救人之谜》阅读理解

第二十三天

《不知道和小问号》阅读理解

第二十四天

暑假记忆

说明：

1.根据要求完成书面练习，注意书写认真。

2.完成后能做好自我评价。优，3★；良，2★；合格1★

标签：暑假,指导,生活