这件事我最感兴趣的是最后那名学生在学校怎么过的啊，全班25名学生24个班干，只有一个平民，真的不知道这些班干会不会发生争抢权力的事情。
学生想当班干部，家长也愿意让孩子当班干部，也有不少家长为了能让孩子当班干部给老师送礼的都有，还有...
其实这位985毕业的学生家长说出来不少家长的心声：“比自己升职加薪都开心”，对于这种都争着相当班...
这个班主任做法的确有点不合理。虽说“麻雀虽小，肝胆俱全。”但还要灵活。
一个班的班级发展主要在于班级凝集力。一个班25个学生，有23个班干。岂不是让剩下的2个学生心理失落，这2个学生要么不服气，心里不满；要么心里沮丧，产生自卑。只不过，学生害怕老师，不敢说出来。但对于学生的心理发展不利，也对班级凝聚力有影响。
当学生构成一个团体时，往往会形成团体效应，团体成员之间认同感大于非团体成员班干群体相对于非班干群...
但对于25个学生的班级则不大合适。因为正常情况下，班干部有：班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳...
班级核心凝聚力的培养就是班干部的培养班主任要经常召开班干会，了解情况。更重的是在了解情况的基础上...
全班都是班干，那到底要管理谁呢？我看这根本不是锻炼孩子的能力，而是要满足家长的虚荣心。
夫妻双方都是985高校毕业的，但...
大体了解一下，有一对985高校毕业的父母，因为自己的孩子没当上班干部而去找老师，怀疑别的家长都给了老师的好处，认为自己的孩子学习成绩差，结果还真起作用，第二天孩子也当上了班干部。
我看到这个问题还以为发生在大学，...
作为985高校毕业生的父母，肯定...
首先，从学生家长角度来说，因为夫...
谢邀。
看完提示，知道这是小学一年级学生。小学一年级，又是回忆频道了。
看完第一反应是，一个班25个人？
我仔高三那个班，算小班了，也36个人，在中国，什么样的地方，才会有25人的小学一年级的小班？
然后才去想干部的问题。
我们家孩子，一年级连组长都不是。一年级隔三差五的犯聊天之类小错误，被班长罚扫地。有一段时间，罚的有点多，我这80年代读985大学的家长，就跟一起在学校门口等接孩子的对方家长反映。然后班长就不罚我儿子了。
我儿子是小学四年级当上小...
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