四年级上册走月亮小练笔怎么写

描写思路：以《走月亮》课文中的内容为主题，结合实际情况，真情实感的表达，正文：

四年级的第二课走月亮的小练笔怎么写

答：秋虫歌唱，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，我转头看妈妈时，看到了一旁的花丛，从花丛那边，飘来花朵的清香，是菊花，还是月季？还是木槿？都有。月光下在小道边那片花丛里，那些美丽的花朵长成一片，秋风吹过沙沙地响着。我在这里捉过迷藏，扑过蝴蝶，吹过蒲公英。哦，妈妈，您不是说教师节快到了吗！我该采哪种鲜花送给敬爱的老师呢？

四年级上册《走月亮》课后小练笔。 入秋的夜晚，妈妈牵着我的手在柔和的月光里散步。我们沿着小路来到衡水湖畔。所到之处都能听到蟋蟀的歌声，有时是独唱，有时是合唱，有时是低音，有时是高音动听极了。我想:这儿的小花小草真幸福呀，每晚都伴着蟋蟀的歌声入睡。湖边，不时有小青蛙跳着，好像在跟月亮比一比，看谁高。鱼儿跃出水面泼辣声里银光一闪，漂亮极了。夜鸟拍打着翅膀在天空中盘旋，你是在巡逻吗？月亮的影子倒映在水里，我用手轻轻一划，月光散开了……月亮越升...

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眼睛走月亮脸你怎么写怎么写的话那么你可以把它吸干我向生活低头的说说就说我们从来不要享受

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