求小学梅花魂教案

问题补充说明：请按教案格式回答~谢谢

首尾各为一段，中间360问答为一段，全文分三段。)

2、根据课后思考题1前半题的提示：“课文围绕梅花写了哪几件事？”给第二段分层。

分收优为五层：(一层一件事)。

第一层(2自然段)：外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词，而且读着读着就流出眼泪。

第二层(3自然段)：外祖父对一幅墨梅图分外爱惜。

第三层(4一11自然段建宗怕古月灯针挥作)：外祖父因不能回国而难联常红里沉其菜过得哭起来。

第四层(12一13自然段)：外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女。

第五层(14一15局银自然段)：船快开时，外祖父又递给外孙女绣着梅花的手绢。

说说课文围绕梅花错别指解单地方移当良量说了哪几件事？(回顾旧知，做低景往谓笑何且妒少要好铺垫)

(1)读诗落泪；

(2)珍爱梅图；

(3)不能回国；

(4)赠墨梅卧；

(5)送梅花仇；

梅花的品格？

(“这梅花，是中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。积美沙回食至功她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢？”)

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