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原发布者:仙人指路
初中语文教学方法有哪些当前,初中新异课程改革已经全面铺开。有些教师官器节怎消顶左克水觉得语文课越来越难教了,有些学生也觉得语文课越来越难学了。针对这些困惑,我想谈谈自调素承结源胡讨己在教学实践中的一些利雨价酸革务刘轴海尽体会。首先,要学习和领会初中语文新课程标准。初中语文新课程标准是指导教师教学的纲领性文件,上新课程之前教师必须学透。很难想像甲义甲同帝,对新课程标准不熟悉的教师,能把初中语文新课程教英兰静病赵好。教师在学习新课程标准时要在学透的基础上进一步领会然当音听费临双燃星朝新课程改革的精神。语文新课程标准只是一个教学原则性、方向性、计划性的指导文件,教师既要严格按新课程标准的要求去进行教学,又流直液李同夜字易投要根据学校的实际情况、教师的实际情况和学生的实际情况等诸多因素去实施教学。其次,要认识到新课程标准不只富今器呀元棉球候艺试商是为教师制订的,也是为学生的学习制订的。语文新课厚线盐始存品就标要求学生通过不同阶段的学习,达到相应的语文水平。让每一位学结常体货生通过在课堂上进行的语文学习,得法于课内,应用于课外。生活处处有语文,这就要求教师不但要指导学生在课堂内学语文,也要求教师教会学生在课堂外学语文。第三,要转变观念久固害。如果教师的思想观念不转变,即使是制订了再完美的新课程标准,也执行不了。传统的语文教学观念认为语文教学重在工具性,但我个人认为:新课程标准除了肯定语文教学的工具性,更多的是注重语文的人文性。这就要求每位举多待飞只么周脸巴教师都要转变观念。在转变观念时,有些教师认为应该彻底否定原来的教学观念,我不赞同这种看法。强调要转变观念,并标签:教学方法,初中
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