心理危机是指个体在遇到了突发事件或面临重大的挫折和困难,当事人自己既不能回避又无法用自己的资源和应激方式来解决时所出现的心理反应。
例如:当前社会,90后独生子女普遍面临家庭教育和社会教育的泛“功利性”竞争力培养,尤其是小学和中学教侍扒育,过多注重学生的成绩、升学,而忽视了学生厅谈和的心理引导、人格培养和意志塑造,更严重者,对学生施加的各种学习压力反而诱发了学生的心理问题,而由于大部分90后是独生子女,家庭缺乏同位者、学校缺少引导者的事实,使得他们在遇到人际交往障碍、情感纠纷、学习困难、突发变故、情绪低落等心理问题上,往往茫然无助,从而产生一系列校园悲剧事件。
因此,对于高校辅导员工作而言,及时排查出心理隐患学生,分门别类突出常态疏导、加强日常教育、做好应急预案刻不容缓。
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心理危机的特征:
1、危机是危险的,导致个体的严重的病态,包括躯体和精神上的反应。
2、时限性:通常持续数小时到数周不等。
3、症状的复杂性,包括生理和精神症状。
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