从钱币的身上，我们能了解到了政冶、经济发展、历史时间、凳侍衫文化艺术、造型艺术及其金融等许多相关的知识，根据这些内容让人们遭谈物受各种各样文化教育。从钱币纹饰图案上能够掌握世界各国不同阶段政冶、经济发展、文化艺术、造型艺术，比如：第3套人民币里的1角券正脸图案设计，展现了党的教育方针——“理论与实践社会劳动紧密结合”；第四版人民币用不同的纹饰图案，展现了老一辈工人阶级革命者的英雄形象，展现了中国是一个统一封建国家，凸显出社会主义改造工作需要依赖工人、农村人和读书人，及其团结一致所有能团结力量的举措。从人民币山山水水、景色名需要承继和发扬的中华传统文化。从人民币上的货轮、列车、车辆枣腔、飞机场、水稻收割机、公路桥梁、水电厂等图案设计能够了解在我国不同阶段工业和农业和生产道路运输状况，这种图案设计也展现了在我国社会主义改造不同阶段的成就。
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