有很多的同学是非常的想知道，高考各科成绩的总分是多少的，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
(一)高等学校招生实行全省统一考试，高等学校招生统一考试科目设置为：“3+文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学、外语三科，其中数学分为文科数学和理科数学;外语分英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语等六个语种，由考生任选其中一种。文科综合包括思想政治、历史、地理三个科目，理科综合包括物理、化学、生物三个科目。
(二)高等学校招生统一考试科目按照高等学校招生专业分为文科类、理科类、体育类、音乐类和美术类，各类专业的考试科目分别如下：
文科类专业：语文、文科数学、外语、文科综合。
理科类专业：语文、理科数学、外语、理科综合。
体育类专业：语文、理科数学、外语、理科综合、体育术科。
音乐类专业：语文、文科数学、外语、文科综合、音乐术科，或语文、理科数学、外语、理科综合、音乐术科。
美术类专业：语文、文科数学、外语、文科综合、美术术科，或语文、理科数学、外语、理科综合、美术术科。
(三)高等学校招生统一考试各科目考试成绩以原始分形式呈现，语文、数学、外语的满分值各为150分;文科综合、理科综合的满分值各为300分。考生文化课总分由“3+文科综合/理科综合”组成，满分为750分。体育术科、音乐术科、美术术科考试成绩以原始分形式呈现，体育术科、音乐术科、美术术科满分值各为300分。
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试题的难度和公平没有关系，只要是严肃正规的考试，都是一样公平的。但是难度的大小会影响筛选的质量——即难度越大，越有利于高层次人才的选拔。高考需要从一个庞大的样本中筛选出相当质量的个体，难度越大，个体之间的方差会拉大，而难度越小，各个层次拉不开差距。典型的例子比如2003年的全国卷，由于某省泄题，启用了难度系数很高的数学试卷。我们做过统计——有些省的第一名和第二名会相差二十分以上，非常罕见。
而之后的2004年全国卷，则恰好相反，很多学校700分以上达到了几十人，同样很罕见。对大部分考生来说，这两种情况都会影响到发挥，所以控制难度是高考命题的一个重要的把关环节。而从国家层面来说，掐尖是最终目的——确保中上到上等的个体（通俗来说就是985以及以上的学生）能够进入与之匹配的高一级的环境，给予优良教育，他们是国家发展的中坚力量。
在此基础之上，其次才是维稳——确保中到中下的个体同样能够进入相应的学校，这一点也是很重要的。未来高考的相对难度肯定会越来越大，这是国家战略层面的需要。如果对数学史稍微有了解就知道，现在的中学内容基本上是西方17到18世纪的文明结晶，也就是笛卡尔、牛顿的时代。而随着时间的推移，基础教育的深度肯定也要随之跟进，否则跟不上科学技术的发展要求。
静心
由于离高考的日子越来越近，很多高三同学都会产生焦虑不安的情绪，这种情绪对同学们的学习效率和日常生活都有很大的影响，如果不能及时调整，很可能会导致高考成绩不理想。
所以想提高成绩的同学，一定要静下心来好好学习，不要考虑任何事情，最好能做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的境界，不要让任何事情影响到学习。
全面复习基础知识
目前高三正处于第一轮复习阶段，同学们复习的时候先不要考虑重点和非重点的问题，先以课本为主，对基础知识进行全面的复习，不要有遗漏的知识，每次学习完理论知识以后，都做题巩固一下。
明确复习目标、制定学习计划
明确了学习目标，才能更好的像那个方向去努力，无头苍蝇一样没有目标和方向的学习知识浪费时间、消耗精力。
明确了学习方向和目标以后，根据自身实力和现实条件制定合理的学习计划，有计划的复习。
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