《教育理论基础知识》主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知乎慧识和教育法规三个部分。教育学基础知识考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。1．教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。2．教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。3．教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化物李以及未来社会的发展与教育等。4．教育目的包括我国和国外的教育目的。5．教育内容包括我国的教育内容和教育内容的科学规范。6．教育途径包括教学过程、教学环境、综合实践活动等八方面内容。7．学校包括学校的教育制度。8．教师与学生包括教师的职业、e69da5e6ba90e799bee5baa631333363396463角色、特点、心理品质、威信、基本素质，教师职业专业化，教师教育，学生和班主任。教育心理学基础知识主要包括：教育心理学概论、学习心理、品德心理、教学心理和差异心理的基本知识。1．心理学概论包括心理学与教育的结合、教育心理学的任务与研究方法和教育心理学发展简况。2．学习心理包括学习概论、学习动机、知识的掌握、技能的形成等八方面内容。3．品德罩顷迟心理包括品德形成的心理学理论、品德形成过程的心理成分、学生品德培养的心理分析、优秀学生的心理特点与教育、品德不良学生的心理特点与矫正五方面内容。4．教学心理包括课堂教学概述、课堂教学的人际交往。5．差异心理包括智力差异、人格差异。教育法规主要包括：教育法概论、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。1．教育法概论包括教育法及教育法的基本涵义、教育法的体系和教育法律的规范。2．《中华人民共和国教育法》3．《中华人民共和国义务教育法》
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