假如你是中国教育部部长，针对初中生教育问题，你会怎么做

首先注重道德 素质的培养 一个素质低没有道德的人 干什么也没用

其次也是取消多科无意义学习 小学可以学些基本的文字 数学 英文 打好基础 附带一些天文地理历史

中学就以专科为主 各人选科主攻 其他选学 有兴趣的学科自然出人才

试想单科专攻 从初中到大学 不精也明了

学了8科还是废物 考不到高分 也不能就业 生活也用不到 根本浪费时间 说是全方位的培养

其实现在的教育根本就不重视交孩子怎么做人 都是要不择手段的得高分 给压力 给负担逼...

不要让孩子想干什么就干什么，严师出高徒，孩子要是自觉就不叫孩子，要注重老师的德育培养，给老师绝对的教育孩子的权利，百年大计，育人为主！不要干些学校都是职业技能培训机构，这你觉得还有什么竞争优势，，，，，，反正我就觉得现在的教育部挺无能的，老百姓的心里难受，我们老百姓可以多多支持教育，但是教育部门要给力呀，，，，，，

我觉得多一点选修课，最主要的是跟学习上不关系的，就像高中或者大学里的社团差不多的哪一种的！我觉得很好啊！学习的压力还是要存在的可是现在的学生的课经常被主课老师霸占啊！我记得我一年里上不到几节体育课的天天被语文老师霸占着！天天抄写，我抄的来三更半夜，抄到凌晨还没有抄好家长看都看不过去的，可是不写完第二天要加倍，谁受了啊！上头来听课或者来审查就怂恿学生说好的不准说坏的，上头总不可能天天来盯着吧！

取消 各科学习 实施特长专业学习

培养个人的爱好啊！

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